在九型教练培育计划中，很关键的是让学员在实际工作中做大量的练习，以提高对九型教练工具的理解和使用的准确性，以培养学员对九型的直觉能力和醒觉能力。云：“自知者明，知人者智”。学习和掌握九型性格工具，能够很好地帮助你了解自己、辨析他人，无论是在企业人力资源招聘，还是发现员工的内在价值，做到个性化激励，增强教练效果，都非常有效。 
    下面就是一个实际教练对话案例：

        当事人姓名：杨先生 男 26岁 未婚
　　职业：某销售公司副总经理
　　时间：2007年2月16日
　　教练：杨总，你认为自己是个什么样的人？
　　杨：我这个人一方面比较积极，会为自己定立一些目标，但这些目标一般是放在心里，不想外表露。第二我会把目标进行分解和分析，去做十分有把握的事情。
　　教练：是什么原因要把目标放在心里呢？
　　杨：如果说出去，没有做到，那就意味着失败。
　　教练：失败对你意味着什么呢？
　　杨：说明你在做之前考虑不周。
　　教练：你刚才说做一件事情要有十分的把握才做，为什么要这样呢？
　　杨：在做的过程中有可能会出现一些问题，而不考虑清楚的话，就很容易造成事情的失败。而考虑周到，成功率的概率也会很高。
　　教练：成功率高对你来说有什么重要？
　　杨：成功率高是对我生命价值的肯定，别人也会认可我。
　　教练：为什么把这点看得那么重要？
　　杨：别人认可我觉得人生才会有意义。（呈现了3号某些特征，但还需继续探索）
　　教练：你在做计划时会考虑什么？
　　杨：我会考虑这件事牵涉到哪些人和事，他们对这件事有什么影响？会有哪些反对意见？
　　（杨现在的公司是一家家族式的民营企业，他作为副总，很多时候要考虑方方面面的关系。）
　　教练：你通常在什么时候会给自己定目标？
　　（6号在感到不安全的时候会呈现3号型的行为特征，问此问题是为了与3号进行区分。）
　　杨：比如小的时候，看到别人家的房子盖了高的楼房，我就会想：我以后也会盖。上中学的时候，我看到别人骑自行车，我也想有一辆-------
　　（害怕落后，与别人有差距会让他感到自卑和不安。）
　　教练：假如你以后什么都实现了，你最象过的生活是什么样的----？
　　杨：都有了？我会想到一个很远、很清静的地方去生活！
　　教练：为什么要到很远、很清静的地方呢？
　　杨：因为市区人太多，人际关系很复杂。
　　（让6号感到不安全的因素因人而异，他现在年纪很轻，坐在副总的位置上，可能对人际关系非常的关注！）
　　教练：假如我们去旅游，象非洲原始森林，很少有人去过的地方，你会去吗？
　　杨：如果是一项任务的话------
　　教练：就是一项活动。
　　杨：那么之前要做充分的准备，我想那里既然能接受人去旅游，一定是有些安排的，安全应该不是问题吧！
　　（这里充分体现了6号对安全的追求。）
　　教练：为什么把安全看得那么重要？
　　杨：安全牵涉到人的生命，一个人如果生命都没有了，那一切都无从谈起！
　　教练：人的事业和生活就象爬山，当你登顶之后你会有什么感受？
　　杨：会很自豪、很满足。
　　教练：那接下来呢？
　　杨：没想过。
　　教练：假如毕业十年后，同学重新回到学校相聚，大家平时很少联系，见到原来的同学后，你最想了解的是什么？
　　杨：最留意的是了解他们现在混的怎样？
　　教练：为什么会对此会关心呢？
　　杨：原来大家都是学生，在学校看不出谁的能力大小，在社会上才能真正检验出一个人的能力。
　　教练：假如你发现有很多同学比你强，你会怎样？
　　杨：佩服！然后我会问他们为什么混得比较好。
　　教练：假如你发现大部分同学都不如你，你会怎样？
　　杨：（思考良久）踏实，心里踏实！
　　 
　　通过一番教练对话和探索，确定他是在九型中的6号---疑惑型。他们在工作中认真、仔细，关注潜在的危机，在他们内心深处有种对“安全”的需求，他们不喜欢变动自己的工作岗位和环境，对团队表现得比较忠诚。在压力情况下，他们更多会呈现出3号型的行动力和对目标的追求，希望被人认可会让他们更加感到安全。所以在实际工作中，对他们的认真、仔细以及忠诚要充分认可。另外，对他们要不时地进行鞭策，让他们感觉到某种隐约的危机感，这样他们在工作中会表现出更多的主动性，并取得更大的成绩。